Публичный доклад

3. Условия осуществления образовательного процесса 3.1. Организация предметной образовательной среды и материальное оснащение Деятельность ГБДОУ направлена на создание в детском саду комфортной развивающей образовательной среды , обеспечивающей: • качество дошкольного образования; доступность, открытость и привлекательность для детей и их родителей; • охрану и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников; их духовно- нравственное развитие и воспитание. Предметно – развивающая среда в группах ГДОУ создана с учётом следующих принципов: № Принципы: Краткая характеристика среды 1. информативности Разнообразие тематики материалов и оборудования, активности детей во взаимодействии с предметным окружением 2. вариативности Учитываются национально-культурные и климатические особенностями города Санкт-Петербург 3. комплексирования и гибкого зонирования Лёгкость трансформирования оборудования, полифункциональность его использования 4. стабильности / динамичности Сочетание привычных и меняющихся элементов эстетически организованной среды для обеспечения комфортности каждого ребёнка 5. учёта полоролевой специфики Обеспечение как общим, так и специфичным материалом для девочек и мальчиков 6. интеграции образовательных Использование материалов и оборудования для одной образовательной области и в ходе реализации других областей